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秉承“黎明模式” 强化实践教学 —我院6门课程改革专题报告会

发布日期:2018-05-18

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信息来源:学院科研处

顺应职业岗位和人才市场需求,加强才培养的针对性,加大实践教学比重,强化学生技能训练,推进课程改革提高人才培养质量517日下午,学院阶梯(2教室课改专题报告会,请大学生心理健康教育”、“职业生涯规划”、“就业指导”、“公司营运与管理”、“职业资格证书”、“职业技能竞赛6门课程改革小组的负责人介绍课改经验学院院长裘国伟副院长周建鹰、顾问刘思衡、办公室主任肖熙等领导出席,全院教职工到场聆听报告会裘国伟院长主持。

大学生心理健康教育”课改负责人王新华老师首先上台报告,他的团队通过5种教学方法为学生授课,王老师强调,心理健康教育课改融合了学院“爱的教育”办学理念,迎合时代发展需求,目的是让学生懂得如何与人相处,如何预防心理健康问题。就业指导”课改负责人郑爱清老师的团队使用幕课平台和翻转课堂的搭配方式加强学生学习,施行体验式教学,目的是推进学生个性学习、特色发展,着重培养学生自主学习能力、就业技能及职业素质。公司营运与管理”课改负责人林鸿燕老师的团队同样采用翻转课堂的方式,引导学生学中做、做中学,注重培养学生的团队协作能力、语言表达能力以及阅读思考能力激发学生的创新创业意识,培养创新创业的思维方式。职业生涯规划”课改负责人陈伟伟老师的团队着重帮助和引导学生意识到确立自身发展目标的重要性,激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的择业观、就业观。职业资格证书课程课改负责人黄建虹老师以职业技能鉴定为手段,课证融合,提高考证通过率。职业技能竞赛课程课改负责人谢家民老师着重培养学生工匠精神形成浓厚的竞赛氛围,筑牢专业的选手基础。最后,由图书馆苏榕丽馆长向老师们介绍了爱的教育之文化传承打造书香校园,培养老师及学生对传统文化的浓厚兴趣,陶冶性情,提高人文素养、自信自强的人格、和善诚信的品质。7位老师的精彩报告赢得了现场老师们的阵阵掌声。

,裘国伟院长发表讲话他对7位老师的课改报告作出了高度评价指出当下现代职业教育发展很快,课程改革刻不容缓,学院推行6门课程改革是顺应职业岗位和人才市场需求的重大举措。希望全体教职工向7位老师学习,勇于改革,接受挑战,推进我院教学改革工作上新台阶。

                                        

                                                                                     院科研处

                                                                                   2018年5月18日

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王新华(左1)、郑爱清(居中)、林鸿燕(右1)老师作课改专题报告


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陈伟伟(左1)、黄建虹(居中)、谢家民(右1)老师作课改专题报告


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苏荣丽老师作爱的教育之文化传承报告


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裘国伟院长讲话


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