2020年11月27日 星期五

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明德至善·博学多能

福州黎明职业技术学院辅导员工作职责

发布日期:2018-02-05

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一、新生入学工作

(一)新生入学前工作

    1.认真阅读新生有关资料,了解新生基本情况。

    2.与有关部门联系,初步做好新生宿舍安排工作。

    3.组织老生对新生宿舍进行打扫、清理,做好整洁、美观,并根据新生名单按专业班级初步编排宿舍及床位。

    4.做好编班、成立临时团支部、临时班委、指定临时班、团支部的准备工作。

    5.做好《新生入学计划安排》有关准备工作。

    (二)迎新工作

    1.组织老生做好新生来校报到的接待工作,指导新生完成报到、注册手续。

    2.掌握新生报到人数,及时向学生处报告。

    3.收集新生入学通知书、户口迁移证、党团组织关系等材料。

    4.组织安顿好新生食、宿等事宜,指导新生并协同有关部门做好人身、财产的安全防范工作。

    5.了解掌握新生入学思想动态,主动做好咨询服务,遇到特殊情况,及时报告有关部门,协同解决。

    (三)入学教育工作

    1.宣布编班、组、学号等情况,并指定各种组织机构的临时学生干部负责人。

    2.组织学生按时参加学院组织的各项入学教育活动。

    3.组织学生学习《学生手册》,尤其是要认真学习其中的学籍管理、综合测评、违纪处分条例、各项评优等重要内容,必要时可进行书面测试。

    4.配合有关部门做好新生的专业思想教育。

    5.协同有关部门做好新生安全防范教育,增强学生各种防范知识和自我保护意识。

    6.对新生开展适应新环境教育,帮助他们尽快适应大学生活。

    7.组织好军训工作。

    (1)做好新生军训前的动员工作,讲明军训意义,强调纪律和吃苦耐劳精神。

    (2)军训期间要跟随学生到军训现场,并与军训教官密切联系,配合做好工作,处理临时出现的各种问题。

    (3)军训结束后,要认真进行总结,并联系实际,在严明纪律、宿舍内务、培养吃苦精神等方面提出一套管理办法及措施,以巩固军训成果。

    8.做好开学初的各项准备工作,组织好第一次升旗活动,组织新生上好“大学第一课”。

二、思想政治工作

    (一)组织学生认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观。引导学生重视并上好政治理论课、形势政策课、思想品德课、法制教育课等课程,利用第二课堂组织学生开展“学习邓小平理论”、“学习党章”等学习活动,把“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的教育理念贯穿于学生在校学习的全过程,把对学生的理想信念教育作为核心内容,努力将其培养成为“四有”合格人才。

    (二)针对现在大学生的特点和弱点,要分别对他们进行经常性的爱国主义、集体主义和社会主义教育。引导学生继承和发扬爱国主义革命传统,树立民族自尊、自强、自信精神和振兴中华决心,确立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理个人、集体和国家之间的关系,倡导艰苦创业和奉献精神,反对极端个人主义、拜金主义和享乐主义。要通过学习邓小平关于建设有中国特色社会主义理论的一系列论述,引导学生明确社会主义的本质,正确看待国情、民情,认清形势,坚定社会主义信念。

    (三)组织学生深入学习“八荣八耻”和《普通高等学校学生行为准则》,引导学生树立社会主义的荣辱观和道德观,教育学生上大学不仅仅是为了学习本领,更重要的是要学会做人。要联系实际,加强对学生进行中华民族优秀传统道德、社会公德、职业道德和家庭美德等思想品德教育,全面提高学生的文明素质,养成良好的道德习惯,树立无愧于国家、民族和时代的大学生良好形象。

    (四)切实加强对学生进行普法教育,增强学生法纪观念。要结合给学生上法律知识课,传授普及法律知识。要抓住一些典型案例,包括本年级学生违纪案例,举一还三地对学生进行教育。要让学生明白“在法律面前人人平等”、“依法治校”、“违法必究”的道理,全面提高学生学法、守法和维护法纪尊严和自觉性,严格遵守学校各项规章制度。

    (五)辅导员要经常深入学生实际(教室、宿舍、食堂等),及时了解掌握学生的思想动态,并定期对这些思想动态做分析研究,采取应对措施。每个辅导员对自己所管辖的学生每周进行一次摸底、排队分析。要采取抓两头、带中间的办法,以点带面,在学生班级中。大力弘扬正气,激励先进,鞭策后进,把气氛搞得浓浓的,逐步形成年级(班级)良好的育人氛围。对平时思想问题较多的学生,应作为重点工作对象,做过细的思想的政治工作,极个别问题特别突出的,要向主管部门报告,并与学生家长取得联系。开展谈心活动是做学生思想政治工作的有效方法,每个辅导员每学期至少要对自己所管辖学生谈一次心,重点对象每月谈一次,通过心灵沟通,以诚相待,来启迪和引导学生健康成长。辅导员要和学生打成一片,做学生的良师益友。

(六)辅导员要不断地搞好自身建设。一要加强学习,不断提高政治理论素养和政策水平,及时“充电”使自己思想能与时俱进,跟上形势的发展,不断总结工作中的经验教训,研究改进工作方法,努力开拓学生思政工作的新局面,二是加强道德修养,注意行为规范,以身作则,身体力行,不说不做与政治辅导员身份不相符的事情,切实做好为人师表,三是加强研究工作,把学生思政工作作为一门科学进行研究,发扬勇于实践,敢于探索、不断创新的精神,每年在理论与实践的结合上撰写一篇论文。

     三、日常教育管理工作

    (一)抓好学生班级管理,选好聘好学生干部。

    1.一般情况,学生班级要有班委会和团支部,新生一入学就要成立上述这些机构,实行规范管理。

    2.新生入学不到一个学期,学生干部由辅导员考察指定;一个学期后,由学生选举(或竞选)产生人选,辅导员审核。

    3.辅导员要大力支持、扶持、指导及关心学生干部开展工作,督促他们大胆履行职责,充分发挥学生干部的作用,提高学生自律能力,

    4.要经常检查学生干部的工作,适时进行培训、培养、考察及考核,发现问题及时采取措施。对个别长期不能履责的学生干部,必要时可以撤换,并做好思想工作。

    (二)开展基础建设,提高学生文明素质。

    1.要把“八荣八耻”和《高等学校学生行为准则》的内容教育,贯穿学生在学的全过程和一切教育教学活动中,要求每个学生都能熟背,要像“家常语”一样,年年讲,月月讲,天天讲。

    2.深入开展“文明宿舍”、“文明教室”、“文明用餐”、“文明用语”及“文明环境”等基础文明建设活动,创造良好的校园精神文明氛围。

    3.重视学生的养成习惯教育,从点滴事情抓起,如上课不迟到、早退,不穿拖鞋、背心进教室,不随地吐痰,不讲粗话、脏话,不打架、骂人,熄灯后不喧哗影响他人休息等等,引导学生养成良好的生活习惯和崇高的道德风尚。

    4.加强学生日常的行为管理和考察,要把每个学生的基础文明表现与综合测评挂钩,与学生奖惩挂钩。

    (三)抓好学风、班级建设,引导学生崇尚科学,学好本领。

    1.结合专业思想教育,引导学生明确学习目的和培养目标,热爱自己所学专业,端正学习态度,振作精神,集中精力,全身心地投入专业学习中去,刻苦钻研,争取优良成绩。

    2.帮助学生(特别是一年级新生)尽快适应大学的学习环境,掌握大学的学习方法,有计划、有目的、有针对性地组织各种学习经验交流会,请教师讲授学习方法,请高年级优秀生介绍学习经验,帮助学习后进学生改进学习方法,提高学习效果。

    3.注意营造浓厚的学习、学术气氛,经常开展一些学习竞赛活动,逐步培养学生学科学、爱科学、崇尚科学的精神,从而调动学生学习专业的积极性和自觉性,变“要我学”为“我要学”。

    4.要严格考勤制度,抓好学习纪律。要把学生旷课、缺课、迟到、早退、违反上课纪律等作为一项重要的事情来抓,详细了解掌握出现这种不良现象人员及原因,并及时采取应对措施,做好教育和扭转工作,对屡犯不改的要重点做工作。

    5.要结合诚信教育加强给学生进行了遵守考试纪律教育,切实抓好学生的每一场考试,杜绝出现考试舞弊违纪行为。每次考试辅导员都要到场,帮助监考教师维持考场纪律;要和监考教师密切配合,努力做到防范于未然;重点部位、重点对象要采取措施,重点防范,坚决扭转考试舞弊现象屡禁不止的老大难问题。

    6.辅导员要经常深入教室、宿舍、课堂了解掌握学生的学习状况,倾听学生对教学的意见、建议,并及时反馈给有关部门帮助解决,当好“教学桥梁”。同时,要坚持每周有选择性地听两次课。

    (四)抓好校园文化建设,活跃学生课余生活。

    1.学生的课余生活也是学生的第二课堂,充分利用第二课堂组织学生开展一系列活动,寓教育于活动中,这是每个辅导员的一项重要工作任务和课题。

    2.要充分利用第二课堂开展校园文化建设,积极组织并参与学会各种文化活动,包括文艺、文学、科技及体育等活动,充分发挥“环境育人”、“活动育人”功能。

    3.建设一支学生文艺团体,引导并鼓励学生积极参加,培训一批文艺骨干队伍,经常性开展各种文艺活动,有条件时,也可组织学生参加跨校文艺活动。

    4.组织学生积极参加全校性的文化艺术节,踊跃承办文化艺术节的各项项目,并结合年级(班)的实际情况,开展一些特色文化活动。

    5.指导学生参加学校组织的各项社团活动,鼓励有专长的学生参加各种科技小组和竞赛活动,激发学生的兴趣和活力,促进学生个性、特长发展。

    6.组织学生积极开展课外体育活动,力争每个学生都能体育达标。培养一批体育骨干,组织好参加一年一次的学校运动会。

    (五)抓好班集体建设,创建“先进班级”和“文明班级”。

    1.加强班委和团支书建设。首先是选好班委和团支委成员,即使是学生民主选举,辅导员也要起主导作用,产生合适人选,尤其是选好班长和团支书,其次是给班、团干部做好分工,明确工作职责,责任到人。三是制订工作制度,严格执行。

    2.指导班集体开展工作。要求每个班集体的工作都要制定“长计划”、“短安排”,即每学年、每学期工作要有“长计划”,每个月、每星期工作要有“短安排”。要求班集体工作一个月一小结,一学期一总结;既要总结经验教训,又要开展创新工作。要把班委工作和班团支书工作有机结合起来,形成合力,密切配合,互相促进,共同提高。

    3.组织指导班集体开展创建“先进班级”、“文明班级”和“先进团支书”等活动,做好班集体的检查、督促和考核工作。

    (六)抓好学生党团建设,充分发挥党团员作用。

    1.按照《福州黎明职业技术学院学生团支部工作条例》文件和院团委的要求,结合本年级(班)实际,认真抓好团的工作,针对目前高校共青团工作的热点和难点,解放思想,开动脑筋,努力开创学院共青团工作的新局面。

    2.遵照党中央关于重视在大学生中发展党员的指示精神,按党团工作有关文件和规定,努力做好优秀团员入党的“推优”工作,要早选苗、早培养、早考察,及时将学生中的优秀分子吸收到党内来。

    3.参加学院团校、党校的有关工作,参加上团课、党课,注意做好培训团干和入党积极分子工作。

    4.参加学生党支部工作,加强学生党支部建设,负责做好学生党员的发展工作。要严格按照党章规定,坚持党员标准,确保发展党员的质量。要负责对入党后的学生党员考核、监督和教育,充分发挥党员的先锋模范作用。

    5.配合院团委积极组织青年志愿者活动、学雷锋、树新风活动等,并做好每年“五·四”的评优表彰工作,弘扬“五·四”精神。

    (七)做好学生综合测评工作

    1.按照《福州黎明职业技术学院学生综合测评条例》的规定,认真做好学期、学年每个学生综合素质评价工作。

    2.在测评中,要注意倾听广大学生的和教师意见,多做调查研究,力戒主观片面,力求做到评价结果准确、公正、公平。

    3.评价结果要在班级公布,对学生反映的问题和意见要认真听取,耐心解释,有误必纠。对评价分数较低的学生做思想教育工作。

    4.每次测评后都要进行总结。

    (八)做好学生的奖惩工作

    1.在综合测评的基础上,按照学生评优文件,组织评选“三好学生”、“优秀学生干部”和“学生先进集体”;共青团方面也要按照团委的文件,评出团组织的先进个人和先进集体;毕业班要评选“优秀毕业生”。

    2.根据学生综合测评的情况,按照《福州黎明职业技术学院学生奖学金评定办法》评定学生奖学金。

    3.评选过程要做到公开、公正、公平;评选结果要公示,广泛征求意见。

    4.按照《福州黎明职业技术学院学生违纪处分管理规定》,认真做好违纪学生的处理工作。从调查落实材料、听取意见、研究处理决定到处理意见与学生见面等每个环节都要参加。学生处理后,还有做好学生思想工作和善后工作。

    5.对受记过以上重处分的学生,辅导员要及时雨学生家长沟通;对退学处理和开除学籍的学生,辅导员要自始自终配合学校处理善后工作。

    6.如有学生申诉,要协助学校做好申诉处理工作。

    (九)做好学生勤工助学和贫困生工作

    1.根据学院的有关文件,积极组织学生,特别是贫困生开展勤工助学工作,主动与有关部门联系,帮助学生落实勤工助学岗位。

    2.做好特困生的政府助学奖学金的评定工作。

    3.建立贫困生、特困生以及勤工助学学生档案,积累详细资料备案。

    (十一)做好突发事件处理的预案工作

    1.辅导员在非常时期必须保持清醒的头脑和高度的政治敏锐性;在管理学生的过程中,对可能出现的突发事故、事件必须具有敏锐的预见性,并能快速拿出一套应对措施。

    2.辅导员应建立一种由学生组成的信息反馈机制,不论何时何地,确保信息畅通,及时掌握各种信息,以便采取措施,及时处理。

    3.学生中一旦发生突发事件,辅导员必须以最快速度赶到现场,以最果断行动阻止事态扩展(包括抢救生命、财产),组织人员保护现场,维持好现场秩序,初步了解情况后,及时向学校有关部门或领导报告。切忌遇事则慌,遇事则乱,束手无策;更不能有意回避,漠然处之。

    4.学生中出现突发事件或重大事故绝不能隐瞒不报、采取大事化小、小事化了的态度,一旦发现将严厉追究责任。

    四、毕业生工作

(一)做好毕业生思想教育工作

    1.形势政策教育。要求毕业生认清当前形势,明确国家就业政策,了解目前就业势态,树立正确的毕业就业观。

    2.思想观念教育。克服理想主义就业观念,学习先进人物,发扬艰苦创业精神,主动到祖国需要的地方去就业。

    3.纪律教育。离校前,仍要严格遵守学校规章制度;离校时要做到文明离校,办好手续,给师生留下良好的印象。

(二)做好毕业生就业指导工作

    1.学生在校最后一年,要有计划地安排学生上就业指导课。

    2.采取讲座、交流会等形式,向毕业生介绍就业经验和面试技巧,指导毕业生制作应聘自荐材料,提高就业率。

    3.组织毕业生参加各种供需见面会,引导并鼓励毕业生采取先就业、后择业、再立业的办法。

    4.主动与人才市场及用人单位联系,采取多种途径和办法,寻找更多的岗位给毕业生提供就业。

(三)做好毕业生日常管理工作

    1.及时做好“毕业生就业推荐表”,供毕业生寻求就业岗位。

    2.组织、指导毕业生按《福州黎明职业技术学院毕业生鉴定工作意见》规定,认真做好毕业鉴定工作。

    3.做好评选“优秀毕业生”工作。

    4.组织毕业生参加毕业典礼。

    5.指导毕业生办好离校手续,欢送毕业生离校。

    6.配合有关部门做好毕业生离校后的善后工作。


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