第一条  学生劳动实践及其值周是我院的优良传统。为加强我院劳动课实践性教学环节的管理，根据教育部有关公益劳动的文件精神结合我院实践，特制定本办法。

第二条  劳动课是培养与教育学生树立劳动观点的重要途径；有助于学生道德品质的形成和意志的磨炼；有助于学生获得实践知识，提高实践能力，有助于增强学生的社会责任感。

第三条  劳动课课程设置

1、劳动实践课主要以值周的形式进行，又叫劳动值周课。

2、劳动实践课是教学计划规定的学生必修课程，以学生在学院各部门值周工作为主。

3、学生在校学习期间，三年制学生应完成不少于4周的劳动课任务，两年制学生应完成不少于2周的劳动课任务。劳动课应按班级集中时间进行。

第四条  劳动实践课及其值周课的组织

1、教务处负责劳动值周课的课程安排和成绩记载；学工处负责劳动值周课的总体管理；各值周带教组（各劳动值周岗位所属单位、部门指定专人）负责劳动值周的组织、指导、安全教育和管理、考核等工作；各系负责劳动值周前、后的动员和总结，并协助劳动值周带教组做好学生组织和管理工作。

2、学生的劳动值周任务一般应安排在后勤服务岗位、机关、教学等部门。

第五条  劳动值周课的考核

1、劳动值周课计分采取百分制，分为优秀、良好、及格、不及格四个等级，优秀：90—100分，良好：80—89分，及格：70—79分，不及格：60分以下。学生劳动值周成绩按学分制管理的有关规定计入学分。

2、学生在劳动时要严格考勤，不准迟到、早退、旷课。迟到或早退累计3次者，考核成绩不得记为优、良；迟到、早退累计3次以上者，考核成绩记为不及格；旷课1次者，考核成绩记为不及格。

3、对于在劳动期间不服从指挥，故意扰乱劳动秩序，消极怠工，不能按时完成劳动任务者，考核成绩记为不及格，严重者还应予以批评教育直至纪律处分。

4、因病或因身有残疾不适宜参加体力劳动者，必须由本人递交书面申请，并附院卫生所证明，经系（部）领导批准，应与本班学生一道在学院安排的劳动时间内,完成力所能及的劳动任务,取得成绩,不及格者应补修。

5、学生因病、事假三天及以上者，一般不予评定成绩，待假期补齐劳动天数后，视劳动情况评定成绩，但不得评为优秀等级。

6、学生在劳动结束时要填写《学生劳动实践成绩评定表》，在《学生劳动实践成绩评定表》上进行自我鉴定；劳动岗位上的指导老师在《学生劳动实践评定表》上根据学生的劳动表现作出成绩鉴定并签名；《学生劳动实践评定表》应由劳动值周班级的值周长统一交给所属系进行成绩汇总，汇总后进行成绩登录并计入学籍卡。

7、劳动实践课考核成绩为不及格者应按照学院有关规定参加重修，重修仍不合格者只能在毕业前参加毕业清考。教务处负责将劳动实践及其值周课考核不及格的学生名单报送学工处，由学工处统一组织重修。

第六条  劳动实践课考核成绩达不到优、良者，取消参评各类评优评先资格，不得享受奖学金和困难补助等待遇。

第七条  各系应妥善保存劳动实践及其值周动员、总结备课笔记和《学生劳动实践成绩评定表》，及时将考核成绩汇总表报教务处、学工处备案。

第八条  辅导员组织学生劳动值周所产生的课时数，可作为辅导员职称评定所需的课时量。

第九条  本办法自印发之日起执行，原相关规定同时废止。

第十条  本办法由学生工作处负责解释。