2016级《药品经营与管理》专业人才培养方案

发布时间:2017-02-26 点击数:4494 信息来源:药学系

一、专业名称与代码:药品经营与管理 590301

二、招生对象与学制:普通高中毕业生、同等学力者、退役士兵

    制:三年

三、就业面向:学生毕业后可到药品生产企业、药品经营企业从事药品代理、药品采购、仓储管理、质量管理、市场营运、门店管理等药品经营管理工作;可以在互联网健康产业、保健品行业、医药行政部门等从事相关的经营管理工作;可以自主创业,开办零售药店,实现自我价值。

 (一)初始就业岗位:

医药生产企业从事医药产品的购销业务与管理工作;药品经营企业、药房从事医药产品的购销业务与管理工作。

(二)发展岗位群:

从事药品行政监督管理、药品营销策划、健康咨询指导等岗位。

四、人才培养目标

认真贯彻执行党和国家的教育方针,培养德智体美全面发展,具备人文社会科学、药学、法律、经济等基本知识、药品经营管理基本技能、综合素质优良的专业人才;培养能在药品生产企业、药品经营企业等从事药品经营与管理等工作的技术技能型人才。

五、人才培养规格

(一)综合素质和基本能力

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,热爱药品经营与管理专业;具有高尚的思想道德和职业道德;掌握专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能;毕业后能够在医药公司、制药厂、药房等部门从事药品经营管理等工作;具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。

(二)职业理论素质

掌握管理学、经济学的基本理论;掌握医学基础知识;掌握常用药品分类、功能用途、不良反应、用药注意等知识;具有采购验收、仓储养护、销售服务等药品经营管理职业理论素质。

(三)职业技术应用能力

熟悉药品质量管理规范的实际应用与操作;熟悉药品相关知识,具备开展药品营销和服务指导的能力;熟悉医药企业相关业务流程,具备一定的药品经营管理能力;具有一定的计算机操作能力;具有一定的英语应用能力;具有继续提高业务素质和进行终身学习的能力。         

毕业条件

七、 课程设置及学时、学分结构

(一)职业资格证书课程设置说明

基于目前职业技能鉴定考试项目设置,以及为学生更好地持证上岗就业着想,选择“医药商品购销员(中级)”作为必选的职业资格证书。为此,开设《医药商品学》(64学时;理论42学时、实践22学时)来作为考证授课课程。“公共营养师”作为自选职业资格证书,配套《公共营养师教程》(56学时;理论28学时、实践28学时)作为考证辅导课程。职业资格证书设置考量,主要能让学生达到“双证”持有,增强职业竞争优势,满足就业单位对人才“持证上岗”的目的要求。

(二)课程设置及学时、学分结构一览表(表3

          

八、教学进程表  

5  药品经营与管理专业课程设置及各个学期学时分配表

九、实践教学安排