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【教师作品】三尺讲台 我的荣耀

发布日期:2011-11-18

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信息来源:学院办公室

 

现代教育技术中心——黄忠荣

 

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

我喜欢当老师的种子,是在大学学生生涯中埋下的。学生时代的我很喜欢作为项目组长上台演示我们的实验成果。那时候会很认真的做幻灯片,然后在家里一遍遍地计时试述,然后在讲台上获得大家的掌声。很享受的学生生涯。只是,那些可爱的有趣的懵懂的冲满激情的带点羞涩的学生生涯在07年的夏天终于在对未来充满向往中结束了。不过,幸运的是,我结束了学生生涯,但并没有离开学校——黎明学院向我敞开了怀抱,而我也有幸迅速地进入到了一个新的角色——教师。是黎明学院,给了我这个机会,来实现学生时那大大的梦想,来帮我延续学生时那淡淡的喜欢。

清晰的记得第一次走上讲台的情形,紧张、害怕但激动又觉得神圣。下面一双双期待的眼睛注视着我,给我信心、给我力量。忘不了学生对我的肯定与支持,真的感谢她们,让我成功的迈出了第一步。现在,当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务,效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。

作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。学生有问必答、有求必应、尽心尽力、尽职尽责。无论谁思想上有疙瘩我都愿意帮忙解开;无论谁有了点滴的进步,我都送去一声鼓励,送去一片挚爱。我骄傲,我是教师;我幸福,因为我爱学生,学生也爱我。

转眼间,我的首批学生临近毕业。在2010年毕业生典礼上,我作为教师代表发言。当时的我,可以用饱含着泪水来形容,面对台下我的第一批学生,我完成了人生的一个蜕变——那颗中学时就埋藏在心中的种子,如今变成了一片桃李芬芳,这沁人心脾的芬芳弥漫在黎明学院的校园,感染着台下为之三年奋斗的学子,也动容着台上与他们朝夕想相处的我。我祝福他们,为他们送行。悄悄是别离的笙箫,是西禅古寺的沉钟,是双龙圆楼的彩虹,是青春梦想的黎明。

如今的我,早已不是初入岗位的青涩教师, 在王董的关怀下,在学院领导和同事的帮助下,从业务到教学能力,我都有了很大的进步。在做好专职计算机教师的课余,我主动肩负起学院主网站的开发与技术支持工作。并荣获第一届黎明学院青年教师教学技能大赛二等奖,第二届黎明学院教书育人奖,第一届黎明学院青年教师特殊津贴等多项荣誉。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。我自豪,我是教师!我光荣,我是黎明的教师!

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