11月10日上午，福州黎明职业技术学院在学校露天广场草坪举行纪念“爱的教育”十三周年主题交流总结推进会议。会上，表彰了“爱的教育”先进集体和爱心使者，“爱的教育”征文比赛优秀论文、案例；产业学院企业董事长、总经理等在会上分享了“爱在黎明，校企同行”的实践探索与体会。
市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员黄坚瑜，委局有关部门负责人到会指导。福建黎明集团董事局主席郑庭富，福州黎明职业技术学院党委书记、董事长、院长，健康产业学院、餐饮产业学院、动漫产业学院等领导，源头购、佳家公司等有关校企合作单位负责人，学院师生代表近500人参加会议。学院董事长王苏华作总结讲话，院长范超峰致辞，党委书记廖诗忠主持会议。
会议在《爱在黎明》的校歌声中拉开帷幕。会上，首先表彰了爱的教育先进集体6个与爱心使者24名；5名企业董事长、总经理分享了“爱在黎明，校企同行”的探索与体会，随后，王苏华董事长作总结讲话。她表示，十三年来，学院坚持党的教育方针，启动“爱的教育”，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德，取得明显成效。下一阶段，“爱的教育”要继续从中华优秀传统文化教育熏陶入手，融入社会主义核心价值观，与落实《新时代爱国主义教育实施纲要》相结合，与党史学习教育相结合，与“三全育人”“五育并举”相结合，与文明校园创建、师德师风建设、学生文明修身相结合，重在践行，贵在持续，深化发展，引领黎明学子爱祖国、爱学习、爱劳动，有爱心、懂做人、会做事，德智体美劳全面发展，最终使黎明“爱的教育”凝结形成“爱的文化”。
爱在黎明 校企同行
——福州黎明职业技术学院纪念“爱的教育”13周年
黎明职业技术学院鸟瞰。
学院文艺汇演现场资料图片。（受访方供图）
立冬乍寒，黎明还暖，11月10日，阳光明媚，福州黎明职业技术学院师生和合作企业代表相聚于闽侯南屿地球村，共话“爱的教育”。
2008年，福州黎明职业技术学院在董事长王苏华的倡导下，开展“爱的教育”。13年来，学院将“爱的教育”贯穿于立德树人的全过程，“一手抓爱的教育，一手抓实践教学”成为黎明学院鲜明的育人特色。“爱的教育”不仅渗透于课堂内外，践行于生活点滴，根植于师生心间，还辐射到校企合作单位，在校企共育的过程中，企业与学院形成强烈的“爱”的文化认同。
让我们一起走进地球村，一起聆听那些“爱”的故事、“爱”的声音、“爱”的感悟。
“爱的教育” 久久为功
范超峰：福州黎明职业技术学院院长
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。福州黎明学院坚持“爱的教育”13年不间断，从弘扬中华优秀传统文化切入，将“爱的教育”融入社会主义核心价值观教育，与“爱祖国、爱学习、爱劳动”的“三爱”教育，与教师师德建设、学生文明修身等有机结合起来。学院培养了万名具有爱心、深谙工匠精神和技术技能的人才，毕业生深得用人单位青睐，打造出爱的文化育人特色品牌。“爱的教育”列入福建省首批大学生思想政治教育创新示范项目，其成果获得全国民办高校党建思政优秀成果二等奖等多个奖项。2020年，“爱的教育”再获殊荣，成功申报福建省高校思想政治工作精品项目，也是全省唯一一所入围的民办高职院校。
“爱的教育”深入开展，推进了产教融合、校企合作的创新步伐，形成了多方收益、双向赋能的校企深度合作范本。目前，学院已与70多家企业合作办学，五洲佳豪酒店、曼奇立德公司等6家企业进驻学院，成为“校中企”。近两年，学院与五洲佳豪酒店共同举办的“黎明-五洲餐饮产业学院”，与曼奇立德培训中心成立的“福州黎明曼奇立德动漫学院”，分别列入福建省高职院校第一、二批产业学院试点项目。希望今后有更多校企合作企业加入产教融合建设，共同打造职教发展新高地。
工学结合 德艺双修
蔡健康：黎明-五洲餐饮产业学院常务副院长、福建五洲佳豪酒店集团公司执行董事
福州黎明职业技术学院携手福建五洲佳豪集团，共同创办校企合作实训基地，已经走过了10载。双方通过“校企深度合作、工学紧密结合”，实现对学生技能掌握的突破，为社会、企业、院校培养德艺双修的优秀技能人才，取得了“学生、教师、学院、企业”四方共赢。我们委派国际、国家级的大厨指导黎明职业技术学院的学生参加省赛、国赛，每届比赛都实现了摘金夺银；今年，五洲佳豪酒店被省教育厅授予福建省职业院校技能赛贡献奖，校企合作得到了省教育厅的认可。
在企业文化中，五洲佳豪集团一直注重校企合作，重视实习生管理和人才培养，以“关爱员工，培养人才”为企业宗旨，尊重员工、理解员工、激励员工，关注员工发展。未来，五洲佳豪与黎明学院将保持更紧密深入的合作，培养更多餐饮行业精英。
爱的文化 馥郁书香
苏榕丽：黎明学院教职工代表、学院图书馆馆长
图书馆不仅是借阅书籍的场所，还是学院实施“爱的教育”的重要阵地。从开启新生入馆教育入手，引导新生与图书馆亲密接触，激发和培养他们利用大学图书馆的意识和能力，鼓励和教育他们学会阅读、学会做人、助力成长。
成立“悦黎明读书社”，下设10个专题阅读小组。师生共同阅读、领悟和鉴赏传统经典，老师们定期辅导，各小组交流、互动，每学期由指导老师开设一场专题文化讲座。读书社的兴起，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，它颇具特色、接地气的活动模式，为建设书香黎明奠定了坚实的文化基础。
随着加入福建省高校数字图书馆，图书馆工作迎来新的契机和挑战。全馆老师更是开阔视野，更新观念，开展了丰富多彩的活动，彰显黎明师生的文化实力，为学院一再赢得殊荣。
读者协会以“求知、联谊、修身、励志”为宗旨，主张以书会友，广泛阅读，快乐实践。几年来，图书馆引领读者协会践行初衷，探路前行，伴随一届届会员走过青春闪耀的黎明岁月。
爱是责任、尊重与感恩
张晓芳：源头购（福建）商贸有限公司总经理
2021年是源头购的开局年，也是黎明学院实施“爱的教育”的第13个年头。13年，立德树人、以爱践行，这不仅是教育从业者的榜样，更是我们企业管理所需汲取的力量。今天我们谈到“爱在黎明，校企同行”，我所理解的爱，是责任、尊重与感恩。
责任，是我们食品行业为食品安全作出的承诺，是不辜负每一份信任与热爱；尊重是引导、了解、聆听每一个人的个性与选择；而感恩是我们应有的底色，我们感恩时代，感恩我们的客户与伙伴，也感恩结缘于黎明集团。
校企同行，相辅相成、共同成长。我希望在未来发展的路上，我们也能发挥出自己的能量，在不同的领域为社会贡献力量。
积极践行 让爱传递
黄以琳：福州黎明职业技术学院艺术设计系2020级广告设计与制作一班学生
记得入学第一课就是“爱的教育”讲座，王董面带微笑，和蔼可亲的脸庞，用温柔而有魅力的声音向我们讲述了“爱的教育”的由来和存在的意义，这次讲座深深感染了我。
感谢王董“爱的教育”，教会我们正确认识爱，教会我们更好地去关爱身边的人。彼时我还是一个不善言辞、懵懂内敛的新“黎明人”，鼓起勇气加入了院新媒体中心。在这里，我遇到了一帮志同道合的朋友。学长学姐们的贴心关怀，领导老师的细心指导，我慢慢明白，原来即使远在他乡求学，难过生病时还有亲人以外的人宽心开导、悉心慰问。在我因学业繁忙，难以兼顾学生会工作，心生弃念之时，老师耐心开导，要我坚持，为我加油。正是他们的关心关爱、加油打气，我从青涩走向成熟，从懵懂无知变得坚定从容。迎新那两天，我接过学弟学妹们手中的行李箱，往返于校门口和迎新点60多趟。尽管烈日炎炎也丝毫不减心中热情，尽管繁重的行李似乎与我矮小的身材格格不入。沿路的老师和同学向我投来关切的目光，我笑着告诉他们，这是和学弟学妹们的初次见面，作为迎新学生干部的我们要让学弟学妹们感受到学院的热情，就算再辛苦我也甘之如饴。
在不经意间，我从一名院新媒体中心的小干事，学长学姐的“小跟班”，成长为院新媒体中心、学生团队的负责人。在这里，我与身边的老师、同学朝夕相伴，经历了最美好的青春；在这里，我铭记了“爱的教育”，学会了与人相处，成为了“爱的教育”的践行者。
铭记初心 为爱出发
杨海东：黎明-易缇秀健康产业学院院长、易缇秀总公司董事长
了解黎明学院后，我感悟极为深刻的是教书育人的“黎明模式”：一手抓“爱的教育”，引导学生做人；一手抓实践教学，教会学生做事。做人、做事都是我们成长过程的必修课，我认为，唯有修好这两门课程，踏入社会才会得到认可，才会得到自身渴望的成果。2008年黎明学院提出“爱的教育”，与国家教育事业相吻合，与我们易缇秀企业文化发展相吻合，更值得每家企业借鉴和学习，并把“爱的教育”践行和融入到企业文化，以“爱的文化”为核心，温暖每位员工。
“易缇秀”品牌的创立，源于我母亲罹患乳腺疾病的经历，这让我开始思考，如何通过科学技术，研发出针对乳腺疾病预防的产品，帮到母亲和家人，也帮到更多的母亲和女性。易缇秀创建之初，正是一种“爱”的包围，引领我们走向行业的前端。
在易缇秀发展过程中，我们也用心专注致力于慈善公益。比如，易缇秀开展“爱无国界，千城大爱”母亲节万人公益送花活动，送出20万朵康乃馨。爱是教育的核心，我们有必要延续“爱的教育”，把“爱”传承，把健康传递，为社会发展携手共创“爱的教育”新的里程碑。
因材施教 携手共进
郭庆：黎明-曼奇立德动漫产业学院副院长、福州曼奇立德科技发展有限公司总经理
通过合作办学，我们将黎明学院“爱的教育”育人理念引入学生培养、师资培养、企业管理等方方面面。我们以“爱的教育”为主题，先后出版了2套“爱的教育”宣传画册，培养了10多名拥有中高级职称的“双师双能型”教师，以及2个年级800多名动漫设计、虚拟现实技术、影视动画、软件技术等4个专业的学生。
围绕人才培养的目标，根据职业教育和职业院校学生的特点，我们重新修订了专业人才培养方案。在学的层面，我们引入企业分阶段考核培养和优胜劣汰竞争机制，针对不同需求、不同层次、不同付出的学生，制定不同培养目标，匹配不同资源，采取不同培养方式，真正做到因材施教；在教的层面，我们引入企业绩效考核和优胜劣汰竞争机制，针对不同层次、不同水平、不同付出的教师，安排不同岗位，匹配不同待遇，动态管理，能升能降，真正做到按劳分配。
办成省内领先、全国知名的动漫产业学院，争取实现60%的学生未毕业已就业，实现30%的学生毕业后能够进入行业内领头公司就业，我们携手共进！
团结协作 凝聚向心力
林燕：黎明集团“爱在黎明，红心向党”文艺汇演总导演
2021年是中国共产党成立100周年，集团提出要举办“爱在黎明，红心向党”文艺汇演，我接受了这个任务，担任总导演。
从2月底开始组建筹备团队到6月28日成功演出，这一路走来，虽然遇到了不少困难，但是不论是我们的组织团队，还是各单位的参演人员，都是尽心尽力地完成，哪怕是改了一次又一次，都没有怨言。活动进一步增强了集团各单位的凝聚力、向心力。我想，这也是集团办这场活动的初衷。在今后的日子里，我坚信集团“爱的教育”必定延续，而每一个像我一样的黎明人，也必将共同推进“爱的教育”，掀起新的浪潮。
思政技能 融合统一
王琦：福清佳家农业综合开发有限公司总经理
现代农业是广阔天地，学生在这里实训，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一，对于技能素质的提高，让更多青年凭借一技之长实现人生价值具有重要的意义。
作为福州黎明职业技术学院园林花卉实训基地，以及省地市重点巾帼示范基地，福清佳家农业综合开发有限公司希望通过“爱在黎明 校企同行”活动，把爱岗、爱国、敬业、诚信、友善的优良传统和作风发扬光大。
校企文化 核心都是爱
王苏华：福州黎明职业技术学院董事长
“爱的教育”坚持立德树人，遵循习近平总书记“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德”的教导，从优秀传统文化切入，融入社会主义核心价值观、《新时代爱国主义教育实施纲要》、党史学习教育，与“三全育人”“五育”教育相融合，与文明校园创建、师德师风建设、学生文明修身相结合，重在践行，贵在持续，深化发展，积淀形成爱的文化。以文化人，让黎明学子爱祖国、爱学习、爱劳动，有爱心、懂做人、会做事，德智体美劳全面发展。
校园文化的核心是爱，没有爱就没有教育。同样，企业文化的核心也是爱，没有爱也就没有企业的发展。应该说，校企文化的核心都是爱，可以相信，黎明爱的文化与企业文化的相融通，必将推进校企合作、产教融合的新发展，取得新成果！
（综合福州日报）
（来源：福州教育新媒体编辑部）
编辑：海峡教育报 姚兴榕
