为了进一步促进我院深化人才培养模式改革，加强职业能力和实践能力培养，展示我院办学成果，加快培养海峡西岸经济区建设需要的高素质技能型人才，同时鼓励学生积极参与，在全院范围内营造良好的教、学氛围，我院延续历年传统，举办了第三届学生职业技能竞赛。本学期一开始，我院就开始紧锣密鼓地筹备竞赛各项准备工作。本次竞赛在学院领导下，各部门的紧密配合下，各系积极参与下，教务处上下团结协作、共同努力，圆满完成了各项赛程，于11月13日圆满落下帷幕。
    本次竞赛是我院历届学生职业技能竞赛项目最多、规模最大的一次赛事。竞赛历时25天，共有技能竞赛项目25项，技能展示项目11项，几乎覆盖全院所有专业。经过紧张激烈、规范有序的角逐，最后，工程管理系获得团体优秀组织奖；谢信永、宋建青老师指导的《房地产模拟销售》等六个项目获竞赛项目单项组织奖；蔡宇曦老师指导的《电视广告与DV短片》等三个项目获展示项目组织奖；172位选手获技能竞赛奖，80位选手获优秀奖。
    与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，总结起来，有以下几个方面的特点：
    首先，组织周密，准备工作扎实。
    本次竞赛是在认真总结往年竞赛经验的基础上，成立竞赛活动组委会，下设组委会办公室，具体落实竞赛的各项筹备和组织工作。为办好这次技能竞赛，组委会办公室提早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，作了大量扎实有效的工作。经过组委会办公室精心组织，有力有序推进竞赛场地准备、竞赛物品添置、宣传接待、后勤与安全保障等各项工作，为竞赛提供了可靠的保障。
其次，突出专业化特点，比赛组织严密灵活。
    与往年相比，本次技能竞赛项目更加突出专业化特点。竞赛项目既结合了校外各级竞赛参赛项目，如“企业沙盘模拟经营”等12个技能竞赛项目，也根据专业自身特色，组织了如“中药饮片识别与调配”等13个技能竞赛项目。在学院的正确领导下，各职能部门团结协作，通力配合，全体人员严肃认真，一丝不苟，竞赛取得圆满成功。另外，组委会下设竞赛仲裁委员会，负责受理竞赛中出现的所有申述并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
再次，各系师生积极参与。
    本次竞赛在去年竞赛项目的基础上充分发挥老师的积极性，新增了“房地产模拟销售”等10项技能竞赛项目，其中工程管理系高度重视本次竞赛，新增了6项技能竞赛项目和2项技能展示项目，积极动员师生共同参与到竞赛中去。全体参赛选手根据自身特长积极参与到竞赛中，做到学以致用、理论结合实际、发挥聪明才智。通过这次竞赛，努力学习、加强实践、展现自我。本次竞赛一方面促进学生实践能力的提升，另一方面也是对教师实践能力和职业能力的锻炼和提高。
    本次竞赛中还存在一些不足之处。
    一是师生参与的广度需加强。本次竞赛中师生参与竞赛组织活动还不平衡，部分教师没有申报竞赛项目，而有的教师1人负担2项竞赛项目，工作强度较大。有的专业因课程未结束或专业课程未学，而没有机会参加竞赛活动，如“汽车检测与维修”、“物业管理”等专业因未修专业课程而无缘参赛。二是学生的综合素质和竞赛能力有待加强。从各系技能竞赛中出现的一些问题，暴露出学生的综合素质和竞赛能力与技能竞赛的要求还有一定的差距。三是竞赛项目准备工作不到位。部分技能竞赛项目较迟开展，还有些项目是后期临时决定开办，导致报名时间和竞赛时间间隔较短，常常是仓促上阵，参赛选手的选拔和培训都不够充分，由此给后续的竞赛带来不良影响。
    针对本次竞赛存在的问题，在下次筹备工作中我们以后要注意做好师生参与竞赛的动员工作，合理分配各教师的指导问题，平衡工作量。加强学生的综合素质和竞赛能力。在往后的教学工作中，逐渐培养学生的实践能力、竞赛能力等综合素质。最后，提早确定举办项目，避免临时调整导致准备不充分。确定好项目后，及时做好项目实施方案，按实施方案进行竞赛各项准备工作。
    学生职业技能竞赛已经成为了我院传统竞赛活动。我院也逐渐形成了“校赛—省赛—国赛”的职业教育技能层层选拔序列。本次学生职业技能竞赛大比武，同时也是我院参加2013年福建省职业院校技能大赛的选拔赛。通过本次竞赛，我们将总结经验，汲取教训，为后续各类竞赛的开展打下坚实基础。

                                                  教务处 实践教学管理科
                                                    2012年12月10日