以赛促教,提升学生团队实践能力

发布时间:2022-04-20 点击数:3567

UI界面设计》是一门对学生综合能力要求较高的新兴课程,其关联到设计领域、人机交互工程/软件、心理学、计算机技术等众多领域知识及技能,需要学生有较强的综合学习能力、开阔的设计思维、熟练的软件操作、良好的视觉分析、全面的团队合作能力等。

因此想要开展这门课程的教学,需要教师在教学过程中,首先,要把握学生整体能力素质情况;其次,在原有传统课程和教材基础上进行内容优化,同时,应在教学过程中不断地发现问题、解决问题,最后,应及时进行教学总结和反思,在摸索中不断进步。

本课程采取专题和设计训练相结合的教学模式,通过 2022第三届东方创意之星设计大赛”专题课题化,激发学生的学习兴趣和创作热情,把课程知识点及软件操作技能的教学融入到2022第三届东方创意之星设计大赛”的客户需求中,实现课堂教学大赛实践的有机统一,提高了学生实践操作作品的实用性和商业化程度

课程通过模拟职业活动情景,让学生以3-5人为一个UI界面设计团队,对大赛的设计任务进行设计实操。他们需要经过大赛专题选定客户需求研讨产品架构分析界面风格及规范交互流程安排分工测试修复等阶段,协作完成整个线上产品的UI界面设计。

通过完成本课程的设计任务,让学生体验从客户订单到完成项目的完整过程,践行理论与实际相结合的教学模式,提倡学生注重用户体验企业需求来进行设计,作为前端设计课程的延伸,为学生今后从事界面设计及相关领域的职业领域打下坚实的基础。

部分学生小组案例展示:

小组一:20级广告1班 黄晓楪 柳雪芬 卢晓敏 潘丽萍

行业选定:线上商城

设计内容:中国邮政线上商城“邮桃”APP启动界面

 

 

小组二:20级广告2班 兰欣 吴慧冰 俞芷若 张红丽

行业选定:餐饮

设计内容:APP首页/点餐界面/订单/个人中心