应用英语专业走访企业———参观交流世纪星幼儿园

发布时间:2023-06-13 点击数:15180

2023年5月16日,应用英语专业的刘亚军主任与林子铃老师一同前往世纪星幼儿园进行了参观交流。此行目的是为了让本专业的2023级的新生能够更加契合幼儿园的人才需求,针对新生的人才培养方案进行了实地考查,尤其是针对艺术类课程进行了讨论。

教研室主任林子铃与世纪星幼儿园园长陈孝钦进行了具有深度的交谈。园长从现实教学角度出发进行了五大领域实际技能的讲解并提出需求。首先是钢琴至少要在拿到儿歌谱子,弹奏2遍后,就能够顺畅弹出曲子。所以在钢琴教学中,课程应该更加倾向于多看谱多弹奏曲子。第二个是美术类,省编中要求儿童需要会墨韵、线条画、剪贴画、刮画等都需要掌握基本技能,另外还需要在手工中的粘土、废品变化、手指点画等技能的掌握。所以美术课程需在课程中更倾向于手工和绘画多种种类的即能掌握,不需要多深入,但都要会的程度。第三是舞蹈课程,最重要的是培养学生的创编,中国舞掌握基本动作即可。所以舞蹈课程中,更加需要改进的是让学生自行创作。第四方面是声乐,要求学生至少要音准能够达标,即使跑掉,也能够控制,并且回到调上。另外很重要的还是视唱能力,这方面在素养课程中应成为大比例。

除了关于新生的人才培养,并了解到福州市其他高职学校的实习情况,发现教育类基本实习时间是大三学习中的一个学期,并安排另一个学期在学校进行总结式学习。对此,刘主任和林老师也对此非常认同。

在进行了一定的交流后,进行了幼儿园参观。园长对幼儿园进行了介绍。

       进入园区,引入眼帘的是由小朋友的作品加上老师制作的创意背景融合展现的绘画展区,园长说:“如果只是小朋友的画作,会显得有点单调,所以老师们根据孩子们的主题,进行了背景创作,让小朋友的画更加美丽。”

这部分是楼梯拐角的一景,老师与孩子一起动手种植植物,让园区通道美丽而又具有趣味。

 

整个园区,最有意思的当属每个班级种植园,里面有茄子、番茄、玉米、小麦等,甚至都已经开花结果,这让孩子们非常有成就感。

 

此次访问,两位老师收获颇多,希望能够在专业建设上,更加符合幼儿园需求。