福州黎明职业技术学院

2013年创建文明学校工作计划

2013年是学院实施第十二届（2012-2014年）省文明学校创建规划的第二年，要认真学习贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，进一步践行“爱的教育”，进一步深化文明创建，与加强内涵建设，提高办学水平，迎接新一轮教学评估等工作结合起来，通过文明创建，使师生的思想道德、精神风貌，学院的校园文化、节约型校园建设、安全稳定等方面工作取得明显的成效。

一、深化“爱的教育”，推进公德建设夯实文明基础。

2012年，“爱的教育”获得了全国首届民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖，学院《社会主义核心价值体系下的民办高职院校校园文化建设研究—以福州黎明职业技术学院“爱的教育”为例》获批福建省教育厅A类人文社科研究项目。2013年，学院要进一步推进爱的教育，着手“爱的教育”课题研究，召开学院第三届党建思政暨“爱的教育”研讨会，把 “爱的教育”实践上升到理论高度加以总结，再用于指导新的实践，持续推进爱的教育。

积极参与福州市创建文明城市，开展共建文明社区、志愿服务、网络文明传播等活动，把学雷锋志愿服务活动与社会公德教育，教师师德建设、学生文明修身、学校文明创建等活动有机结合起来，持续开展文明处室、文明班级、文明宿舍等基层创建活动，夯实文明学校的基础。开设“道德讲堂”，每月一讲，形成规范。加强校园网建设，更新校系网站，发挥网络在思想道德教育和法制教育的作用。开设辅导员微博，形成校、系、班三级微博体系。常态开展 “学雷锋志愿服务”、“校村联盟，爱心家教”等实践活动，注重发掘教师、学生身上的闪光点，在建设美丽校园中，开展寻找“最美男生、最美女生、最美教师”等活动，释放正能量。

二、贯彻“八项”规定，改进作风推进节约型校园建设。

认真贯彻中央关于加强作风建设的“八项”规定，加强执行力，办事务求实效，提高办事效率，改进文风会风，精减会议文件。贯彻执行省、市教育主管部门关于勤俭节约办教育、建设节约型校园的通知精神，制定学院开展节约型校园活动的实施方案，加强制度建设，要在教学实验、行政办公、后勤服务等各方面，建立健全促进节约的管理制度。充分运用校园网等阵地，多形式、多途径宣传节约文明。引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，营造节约型校园的良好环境。引导师生牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。开展“勤俭节约、反对浪费、文明用餐”的文明食堂创建活动，大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。

    三、狠抓学风建设，推进校风好转办学质量提升。

要把教风、学风建设作为全面提升学院教学质量的关键点和切入点，要抓住对学生职业生涯规划、教师培训、教师考评、教研活动、奖学金评定等关键环节，通过组织学习、经验交流、专题报告、主题班会等方式对教师、学生进行系统的教风、学风教育、充分调动教师教书育人和学生勤奋学习的积极性，提高教育教学质量。注重增强学生评教的真实性、有效性，不断强化教风管理。监控学生到课率、听课率、课堂教学效果，逐步转变学生考前搞突击的不良风气，调动学生平时学习的积极性。强化实践教学，努力提高教师实践教学水平，学生实践动手能力，提高实践教学质量。办好每年一届的学院大学生职业技能竞赛，积极参加各级各类技能赛再创佳绩。加强对学生进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“勤奋学习、诚信考试、尊师爱校、勤俭节约、团结友爱、强身健体、注意安全”的教育。

四、强化安全工作，构建和谐校园维护安全稳定。

广泛开展安全稳定宣传教育和应急演练，增强师生的安全意识、法制观念和自救逃生技能，不断夯实我院安全物防、人防、技防、协防基础。及时掌握学校师生思想动态，切实解决师生关心的突出问题，教育和引导学生正确认识和对待宗教问题，坚决阻断校园传教的渠道。畅通信息渠道，加强情况通报，妥善处理涉及师生切身利益的矛盾和问题，建立协调、诉求、表达和保障机制，做好矛盾纠纷调处工作，把不稳定因素消灭在萌芽状态。加强节假日、敏感期校园的安全保卫工作，确保重要时段校园安定稳定。加强意识形态领域管理，校园网络舆情监管，学生社团活动引导，社科论坛讲座管理，打牢维稳工作基础。

福州黎明学院创建文明学校领导小组

二0一三年三月五日