1.全国文明城市的定义是什么?
答:全国文明城市是指,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
2.全国文明城市由哪个国家机关命名,几年命名一次?
答:全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名,每三年命名表彰一次。
3.我市为什么要创建全国文明城市?
答:全国文明城市是目前国内城市综合性评比中最高的荣誉,也是城市竞争中最具价值的金字招牌,是十分重要的无形资产和战略资源。创建文明城市,有助于推进城市基础设施建设,完善城市功能,提高综合服务水平,使人民群众的生活更方便、更舒适;有助于繁荣科教文卫等各项社会事业,从根本上提升人们的精神文化生活质量,满足人的全面发展需要;有助于解决城市建设与管理中群众普遍关心的问题,密切党群、干群关系;有助于创建良好的社会秩序、团结和谐的人际关系,使人们生活安心、开心。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展,是贯彻落实科学发展观的具体实践,是执政为民、造福于民的德政工程,是合潮流、顺民意、得民心的大好事。目前,我市正处于加快建设富裕文明和谐濮阳的关键时期,面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。我们必须拓展思路,借助创建文明城市这个载体,打造城市品牌,优化发展环境,提高城市知名度,对内增强城市凝聚力和向心力,对外增强城市吸引力和 辐射力,增强发展软实力,形成濮阳区域竞争新优势。因此,创建文明城市之路就是发展之路、强市之路,我们要坚定不移地走下去。
4.全国文明城市申报的条件是什么?
答:《全国文明城市测评体系》指出,文明城市的申报条件是,获得全国文明城市、全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号。有以下情形之一的城市不得申报:①申报前1年内市委、市政府、市人大、市政协主要领导严重违纪、违法犯罪;②申报前1年内曾发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、重大刑事案件、重大环境污染事件。
5.创建全国文明城市主要评判依据是什么?
答:《全国文明城市测评体系》把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市最有力的参与者、最广大的受益者。
6.创建全国文明城市的宗旨是什么?
答:创建全国文明城市的宗旨是“创建为民,为民创建”。
7.创建全国文明城市要创建什么样的环境?
答:创建廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。
8.全国文明城市的标准有哪些?
答:组织领导坚强有力,创建工作机制健全;思想教育深入细致,道德建设扎实有效;创建活动蓬勃开展,人民群众广泛参与;党政机关廉洁高效,社会风气健康向上;科教文卫体稳步发展,社会事业全面进步;社会治安良好,社会秩序井然;基础设施较为完善,生态环境优良;经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。
9.中央文明委制定和颁发的《测评体系》对创建全国文明城市工作有什么作用?
答:一是对创建全国文明城市工作有导向作用;二是对创建全国文明城市工作有激励作用;三是对创建全国文明城市工作有促进作用。
10.《测评体系》有哪些特点?
答:一是认真贯彻落实科学发展观;二是充分体现以人为本和群众标准;三是具有较强的科学性和可操作性。
11.《全国文明城市测评体系》由哪两部分构成?
答:《全国文明城市测评体系》,由“基本指标”和“特色指标”两部分构成。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共36条123个项目。特色指标反映城市精神文明创建工作特色,城市整体形象,有3个项目。
12.《全国文明城市测评体系》数据采集主要采用什么方法?
答:测评体系数据采集主要采用:听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、 整体观察六种方法。文明城市考核数据为市区数据(在注中有说明的测评内容除外),实地考察的范围主要是建成区(测评内容“以城带乡,联动发展”除外)。文明城市(城区)的各类数据取测评年度前两年的平均值;材料以测评年度前两年的材料为主。
13.《全国文明城市测评体系》的分值如何构成?
答:测评体系分值构成为:总分为116分,其中基本指标100分,特色指标16分。
14.全国文明城市测评考核时,材料审核的数据来源是什么?
答:1)国家或省市区统计年鉴;2)各省市区相关部门提供的资料。
15.《测评体系》使用的实地考察方法,具体有哪几种方式?
答:有三种方式:1)实景(情)模拟验证,如拨打法律服务热线,拨打维权举报电话等;2)实地调查,即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准,如到社区查看相关工作记录等;3)实地观察,即根据实地观察要求,在实地考察点、在一定时间内,对被考察对象进行实地观察。
16.《测评体系》采用什么评分方法?
答:采用“状态描述法”,以A、B、C描述测评内容的状态。A为该项测评内容的满分;B为该项测评内容满分66%;C为该项测评内容满分33%(部分测评内容的最低得分为0,用C#标示)。每一指标的状态确定后,经过计算机处理,得出测评总分。
17.“党委中心组坚持理论学习,有学习制度和领导干部理论学习考核制度”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市、区两级党委中心组学习与考核制度的内容与执行情况。
18.“把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为思想理论建设第一位的任务,理论宣传普及活动有计划、有措施”,主要考核哪些方面?
答:主要考核开展全市性中国特色社会主义理论体系宣传工作计划的主要内容及其落实情况。
19.“开展深入学习、实践科学发展观活动,引导党员干部深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求”,主要考核哪些方面?
答:主要考核学习贯彻落实科学发展观的情况。
20.“基层党校等面向基层的理论宣传队伍、阵地能承担理论宣传任务,正常开展活动”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市、区两级理论宣传队伍、理论宣传阵地开展活动的情况。
21.“干部理想信念、从政道德教育形成制度”,主要考核哪些方面?
答:主要考核本市开展干部理想信念和从政道德教育制度的内容与执行情况。
22、“定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市级相关部门制定的干部综合素质培训计划的主要内容及其落实情况。
23、“党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化”,主要考核哪些方面?
答:主要考核本市开展党风廉政和反腐败教育工作制度的内容及其落实情况。
24、“坚持科学民主决策,实行重大问题和重要事项集体决策制度”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市委、市政府对重大问题、重要事件进行集体决策的制度建设情况。
25、“实行决策责任制、决策过错责任追究制”,主要考核哪些方面?
答:主要考核本市实行决策责任制和决策过错责任追究制情况;
26、“实行专家咨询制度、社会公示和听证制度”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市委、市政府实行专家咨询制度、社会公示和听证制度的情况。
27、“建立政务公开制度,编制政务公开的目录”,主要考核哪些方面?
答:主要查看政务公开目录的文本资料和政务公开制度的执行情况。
28、“利用政府网站有效开展公共服务,实现政务信息资源共享”,测评人员如何进行网络调查?
答:提供政府网站网址;上网查询各级各单位利用政府网站有效开展公共服务、实现政务信息资源共享情况。根据查询情况,作出“符合”或“不符合”的评定,并将评定结果填入“网络调查测评表”中。
29.对“政府网站运行绩效”如何评估?
答:“政府网站运行绩效”的评估,根据中国电子信息产业发展研究院每年一度的对全国各城市政府网站绩效评估指数(信息公开指数、在线办事指数、公众参与指数)设立。将通过网络调查(网上检验各城市政府网站运行情况)获得相关数据。
30.“有党政领导接待群众来访制度,有为市民服务的热线电话等联系方式”,主要考核哪些方面?
答:主要考核党政主要领导接待群众来访制度的内容和执行情况;提供为民服务热线电话号码、热线电话的年均接线率及办结率。
31.“严格按照法律法规制定地方性法规、政府规章和行政规范性文件”,主要考核哪些方面?
答:主要考核地方性法规、政府规章和行政规范性文件的备案制度是否完善,以及在行政复议中要求审查的、或者法院通过司法建议要求修改的不合理、不合法的行政规范性文件的名称和数量。
32.“政府部门、执法单位严格按照法律法规公正、文明执行公务”,主要考核哪些方面?
答:主要考核政府部门、执法单位按照法律法规执行公务的情况和对违规事件进行处理的相关材料。
33.“规范行政行为,规范行政审批事项,简化办事程序”,主要考核哪些方面?
答:主要考核政府部门为规范行政行为、简化办事程序而采取的主要措施。规范行政行为,主要包括政府部门推进政企分开、政事分开、政府与市场中介组织分开的情况。
34.“纪检、监察部门及时处理有关违规行政的投诉”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市纪检、监察部门受理有关违法行政的投诉和处理情况。
35.“各级政府自觉接受人大的监督,接受政协的民主监督”,主要考核哪些方面?
答:主要考核市、区两级政府接受人大、政协民主监督的情况。
36.“各级政府接受新闻舆论和社会公众监督”,主要考核哪些方面?
答:材料审核主要考核市、区两级政府接受新闻舆论和社会公众监督的渠道和措施,以及对群众反映强烈问题的处理情况。还要通过问卷来调查新闻媒体或群众对本市各级政府部门的工作进行监督情况。
37.群众对党政机关行政效能的满意度和对反腐倡廉工作的满意度为多少?
答:群众对党政机关行政效能的满意度和群众对反腐倡廉工作的满意度均为90%以上;≤50%为C#。主要通过问卷来了解群众对政府职能部门、“窗口”行业服务质量的评价。
38.“积极实施法制宣传教育第五个五年规划,弘扬法制精神”,主要考核哪些方面?
答:主要考核实施法制宣传教育第五个五年规划方案的主要内容,以及围绕弘扬法制精神开展宣传教育活动的情况。
39.“加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育;推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位;全民法制宣传教育的普及率≥80%”,主要考核哪些方面?
答:主要考核法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动开展情况。同时下发问卷调查群众学法、用法情况。
40.“司法和行政执法人员带头学法守法用法,做到严格、公正、文明执法”,主要考核哪些方面?
答:主要考核司法和行政执法人员学法守法和执法的相关情况。
41.“设有12348法律服务专线或其他法律服务热线”考核哪些方面?
答:材料审核主要考核法律服务专线或法律服务热线的设置情况以及近两年的平均接线率。实地考察要求申报热线电话,在市区正常工作时间里,分上、下午拨打“12348”或其他法律服务热线电话各1次,验证半小时之内的热线接通与服务情况。2次均符合标准为合格。
42.“街道、社区居委会设有人民调解委员会”考核哪些方面?
答:材料审核主要考核街道办事处、社区居委会人民调解委员会的设置和运行情况。实地考察要随机抽查街道、一般社区各1处,均符合标准为合格。
43.“建立有政府财政保障的法律援助机构”考核哪些方面?
答:统计由政府财政保障的市、区两级法律援助机构的数量以及政府财政经费投入的总量。
44.对政府保障人民基本文化权益的满意度,考核哪些内容?
答:基本文化权益重点考核市民对政府公共文化设施、公共文化产品、公共文化服务的满意度。
45.市民对政府保障人民基本文化权益的满意度应达到多少?
答:85%以上,主要通过问卷了解群众公共图书借阅、公益性文艺演出、公益性群众文化活动场所满意度;≤50%为C#。
46.“相关部门建立维护劳动者权益的协调机制,并制定应急方案”考核哪些内容?
答:重点考核市、区两级维护劳动者权益的协调部门、协调程序以及应急预案的主要内容。
47.“建立畅通的维权举报电话”如何进行考核?
答:申报举报电话。在市区正常工作时间里,分上、下午拨打劳动者合法权益维权举报电话各1次,验证半小时之内的热线接通与服务情况。两次维权举报电话线路畅通,工作人员服务热情,业务熟练,为合格。
48.“无重大侵害劳动者合法权益的违法案件发生”如何进行考核?
答:此项由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价。因此,要做好省主管部门的工作。
49.“对女性就业机会公平的满意度≥70%”、“对男女同工同酬的认可度、满意度≥70%”如何进行考核?
答:通过问卷来了解本市对女性就业和薪酬的认可度、满意度。因此主管部门要加强这方面的宣传和监管,提升满意度。
50.“有妇女维权机构并发挥作用,保障妇女基本权益”考核哪些内容?
答:列举市、区两级妇女维权机构,并说明其在保障妇女基本权益方面所发挥的作用。
51.“各级政府及其派出机构设立负责维护未成年人合法权益的专职部门”考核哪些内容? 答:重点考察市、区、街道设立维护未成年人合法权益的专职部门及其开展维权活动的情况。
52.“劳动监察机构采取有力措施,坚决查处企业使用童工现象”考核哪些内容?
答:重点考察劳动监察部门查处企业使用童工所采取的有力、有效措施。
53.“做好孤、残儿童、弃婴救助工作及其合法权益保护工作,设立流浪未成年人救助保护机构,做好孤儿福利保障工作,设立儿童福利机构,定落实孤儿养育标准”,如何进行考核?
答:随机抽查孤残儿童、弃婴救助机构1处,未成年人救助保护机构1处。检查是否建立孤残儿童、弃婴以及流浪未成年人救助保护机构;否有生活、教育必备设施,养护工作落实,卫生状况良好。
54.“做好孤寡老人的供养服务工作”如何进行考核?
答:随机抽查区级文明社区、一般社区各1处。查看社区建孤寡老人的救助和监护工作制度和工作记录。
55.“虐待、不赡养老人案件发生率<2(起/万户)”考核哪些内容?
答:分别统计近两年法院立案的虐待、不赡养老人案件发生比例及其平均数。以本市中级人民法院统计的数据为准。
56.“建立进城务工人员工资监控制度和工资保证金制度”考察哪些内容?
答:主要考察建立进城务工人员工资监控、工资保证金制度的内容和执行情况。
57.“对进城务工人员执行最低工资保障制度”考察哪些内容?
答:主要考察最低工资保障制度中涉及进城务工人员的主要内容及其执行情况。
58.“进城务工人员有安全卫生的居住条件”如何进行考核?
答:随机抽查进城务工人员集中居住区宿舍2处。进城务工人员的居住条件符合下列要求为合格:宿舍内净高不得小于2.4米,走道宽度不得小于0.9米;每间居住人员不得超过16人;宿舍内的床铺不得超过两层,严禁使用通铺;施工现场宿舍必须设置可开启式窗户;宿舍内应设置生活用品专柜。
59.创建全国文明城市对侵犯残疾人合法权益事件(遗弃、虐待、侮辱等)投诉率要求是多少?如何进行考核?
答:每万户小于1.5起。主要查看近两年侵犯残疾人合法权益事件的投诉率及其平均数;以市残联的统计数据为准。
60.“加强和完善企业、城市社区、机关、学校、社会组织等基层党团组织建设”考核哪些内容?
答:主要考核加强和完善企业、城市社区、机关、学校、新社会组织基层党团组织建设的情况。
61.“整合社区资源,发挥党、团员的模范带头作用”如何进行考核?
答:下发问卷调查社区党、团员是否能带头参与社区组织的志愿服务、邻里互助、慈善捐助等活动。
62.“加强社区流动党团员管理”考察哪些内容?
答:主要考察加强社区流动党员管理的措施及其效果。
63.“制定民主建设与管理规划,促进基层民主发展”考核哪些内容?
答:主要考核推进社区居委会民主建设与管理规划的内容和执行情况。
64.“依法执行社区居委会选举制度,选民参选率≥80%”考核哪些内容?
答:主要考核执行直选制度的居委会数量、参与选举的居民比例。
65.“居民小区普遍成立成立物业管理机构和业主委员会”考核哪些内容?
答:主要考察加强和完善居民小区物业管理机构和业主委员会的文件材料。
66.“社区居委会、居民代表共同商讨社区重大事务,形成社区事务的民主决策、民主管理和民主监督制度”考核哪些内容?
答:主要考核市级相关部门制定的社区事务民主决策和管理制度的主要内容及其执行情况;同时,通过问卷调查社区遇到重大事务时召开听证会、评议会或议事会进行决策的情况。
67、“加快政府诚信体系建设,形成社会对政府部门承诺的监督网络,促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能”,考核哪些方面内容?
答:主要考察加强诚信政府建设、促进政府公平公正地行使社会管理职能所采取的措施。
68.“政府在经济社会活动(市、区两级政府及其工作部门签约的主要项目或承诺的重大事项)中遵守法律法规,兑现承诺,严守契约”,如何进行考核?
答:统计近两年市、区两级政府及其工作部门签约的道路、交通、大型广场、大型绿地、大型文化设施等市政工程项目履约率及其平均数。 履约率的计算方法如下:(市政工程项目总数-政府违约的工程项目数)÷市政工程项目总数×100%。履约率≥95%为符合标准。
69.“市民对政府诚信的满意度在90%以上”如何进行考核?
答:通过问卷调查群众对本市市政府、区政府及街道的服务态度、办事效率、联系群众、“实事工程”情况是否知道、是否满意。
70.“经常开展集中性的诚信主题教育和实践活动,培养市民诚信观念和规则意识”考核哪些方面内容?
答:主要考核开展全市性诚信主题教育与实践活动的情况问卷调查群众参与诚信教育活动的情况。
71.“建立企业信用供求机制(包括质量、信贷、税务等)”,考核哪些方面内容?
答:主要考察信用服务机构向社会提供信用产品以及政府带头使用信用产品的情况。信用供求机制主要指:成立了专门的信用服务机构,可以向社会提供征信、信用评级、信用培训等信用产品,在社会上形成了对信用产品的有效需求,尤其是政府带头使用信用产品,在政府采购、招标、公务员录用中自觉使用信用产品。
72.“建立企业与重点人群的信用信息公开和共享机制,通过互联网免费查询”,考核哪些方面内容?
答:重点人群主要指:律师、会计师、资产评估师、工程质量监理师、保险推销员等对信用队伍建设有重要影响的人群。主要通过网络调查和实地考察进行考核。实地考察要到相关管理协会查阅重点人群信用档案中不良信用记录情况。网络调查就是通过对律师、资产评估师、会计师、工程质量监理员、保险推销员等重点人群业务主管部门的网站,随机抽查,看是否建立与企业信用信息公开和共享机制,能够免费查询;违约失信企业是否有不良信用记录和处罚记录。
73.“积极开展企业社会责任的宣传教育活动,引导企业履行社会责任”考核哪些方面内容?
答:主要考察是否引导企业更加注重创业创新发展、更加注重守法诚信经营、更加注重保障员工权益、更加注重节约资源和保护环境、更加注重社会公益和慈善事业,不断推进企业社会责任建设。
74.开展“百城万店无假货”活动,考核哪些内容?
答:开展“百城万店无假货”活动的情况。
75.开展创建百城万店无假货示范街应达到多少条?主要考核哪些内容?
答:1条以上。主要考核全国“百城万店无假货”活动示范街是否有醒目标牌;商店是否明码标价、不出售假冒伪劣商品;示范街秩序是否良好。
76.“形成打击假冒伪劣违法行为的监督、投诉和处置机制”考核哪些内容?
答:列举打击假冒伪劣违法行为的市级主管部门;说明打击假冒伪劣违法行为的监督、投诉和处置机制的主要内容。
77.“无影响恶劣的侵犯知识产权、假冒伪劣商品事件”如何进行考核?
答:此项由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价。需要相关部门积极和省级主管部门沟通联系。
78.“无集中性、区域性的制造、销售假冒伪劣商品窝点和市场”,如何进行考核?
答:此项由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价。需要相关部门积极和省级主管部门沟通联系。
79.“无重大走私贩私案件,无窝藏和集中销售走私物品的窝点和市场”,如何进行考核?
答:此项由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价。需要相关部门积极和省级主管部门沟通联系。
80.“维护公平竞争,不搞地方保护主义”,如何进行考核?
答:通过问卷调查各地的食品、日用品在本市销售情况。
81.“审批、执法部门热心为企业服务,无乱摊派等增加企业负担现象”,如何进行考核?
答:随机抽查市政务大厅中的审批或执法部门和区政务大厅中的审批或执法部门。这些部门服务规范热情;在投诉记录中,无审批、执法部门乱摊派的情况。
82.“对公务人员吃、拿、卡、要等违纪行为坚决惩处”考核哪些内容?
答:此项由省文明办组织征求省主管部门意见并作出评价。需要相关部门积极和省级主管部门沟通联系。
83.窗口行业“遵守职业道德,服务标准和程序公开,服务规范,诚信守法,有高效的投诉处理机制”,考核哪些内容?
答:“窗口行业”包括:公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、环卫、风景园林、物业管理、邮政、电信、银行、医院、宾馆、旅行社、商业零售、保险等21个行业。考察时,随机抽查5个行业,按照行业标准进行打分,其中医疗、商业零售为必查行业。
84.行业风气满意度要求达到85%,如何进行考核?
答:分别统计近两年本市纠风办发布的行业风气满意度及其平均数。 (行业风气满意度小于50%为C#)
85.什么是社会主义的核心价值体系?
答:社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
86.“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人们的自觉行动”,考核哪些内容?
答:主要考核国民教育和精神文明建设规划或工作计划中关于社会主义核心价值体系宣传的内容及其实施情况;通过问卷调查群众对社会主义核心价值体系的了解,以及参与学习情况。
87.“广泛宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚”,考核哪些内容?
答:主要考核开展全市性社会主义荣辱观宣传和普及活动的情况;通过问卷对本市宣传和践行社会主义荣辱观的实际效果进行调查。
88.“弘扬民族精神和时代精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动”,考核哪些内容?
答:主要考察市级相关部门为弘扬民族精神和时代精神所开展的工作;列举重要纪念日、节庆日开展的全市性宣传教育活动。 通过问卷对本市利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中学习宣传活动的调查。
89.“倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动”,考核哪些内容?
答:主要考核倡导社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动的情况;通过问卷对单位或社区组织的倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的教育实践活动情况进行调查。
90.“提炼出城市精神,并为广大市民熟知”,考核哪些内容?
答:考核本市“城市精神”的内容以及宣传“城市精神”的情况;通过问卷调查群众对城市精神的了解情况。
91.“设立市、区两级爱国主义教育基地,各类纪念馆、展览馆、革命遗址等爱国主义教育基地发挥积极作用”,如何进行考核?
答:随机从纪念馆、展览馆、革命遗址等处抽查2处。符合以下标准:爱国主义教育基地正常开展活动,改进与完善展览内容;对中小学生集体参观免费开放,对学生个人参观实行半票。
92.“大力开展红色旅游,拓展革命传统教育新阵地,制定加强红色旅游工作的意见或办法,加大红色景区、景点建设管理力度,加强红色旅游宣传、推介工作,促进红色旅游健康发展”,考核哪些内容?
答:主要考核市级有关部门制订的加强红色旅游工作的意见或办法的主要内容;说明红色景区、景点建设、管理以及开展红色旅游宣传、推介活动的计划和实施情况。
93.“建立形势政策报告会制度”考核哪些内容?
答:主要考核形势政策报告会制度的主要内容。
94.“开展多种形式的形势政策教育、国情(包括中国革命史)教育、国防和国家安全教育”,考核哪些内容?
答:主要考核全市开展形势政策教育、国情教育、国防和国家安全教育的情况。
95.“形势政策与国情教育师资队伍落实,阵地有保障”考核哪些内容?
答:主要考核市、区的形势政策与国情教育师资队伍和阵地建设的情况。
96.“制定、宣传市民文明守则等文明规范,加强公民意识教育”考核哪些内容?
答:主要考核市民文明守则的主要内容,以及开展市民文明守则宣传活动对增强公民意识的作用。
97.“≥80%的街道建立市民学校,开展多种形式的教育活动”考核哪些内容?
答:材料审核主要考核统计市民学校与街道办事处总数之比,说明市民学校开展市民教育的情况。进行实地考核,随机抽查街道的市民学校2处,达到以下标准:市民学校的制度健全,师资队伍有保障,教育活动形式多样,有活动记录。
98.“对进城务工人员的教育形成制度,并得到落实”考核哪些内容?
答:主要考核对进城务工人员教育的制度及其实施情况。
99.“健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,设立专门的协调机构;建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络;以做一个有道德的人为主题,组织未成年人开展知荣辱、树新风、我行动道德实践活动”,考核哪些内容?
答:主要考核本市建立未成年人思想道德教育领导体制、工作机制以及学校、社会、家庭“三结合”的教育网络运行情况;本市组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的情况。
100.“利用多种形式宣传普及优秀传统文化,形成制度”考核哪些内容?
答:主要考核利用新闻媒体宣传、社会宣传、教育普及优秀传统文化的情况,以及形成的制度内容。
101.“组织开展我们的节日主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统”考核哪些内容?
答:主要考核开展“我们的节日”主题系列文化活动的情况,以及运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统所采取的措施及宣传效果。通过问卷对本市在清明、端午、中秋等传统节庆日组织的弘扬民族文化优秀传统的主题活动进行调查。
102.“组织开展中华经典诵读活动”考核哪些内容?
答:主要考核在全市广泛开展中华经典诵读活动的情况。通过问卷向群众了解中华经典诵读参与情况。
103.创建全国文明城市国民教育人均教育经费支出应达到多少?
答:420元(人民币)以上。分别统计近两年人均教育经费支出及其平均数。教育经费包括各级教育部门和各部门举办由国家拨款的高等学校、中等专业学校、职业教育、中学、小学、幼儿教育、成人高等教育、普通业余教育、教师进修及民办教师补助费、特殊教育费、广播电视教育费及其他教育事业经费。
104、“按照国家办学标准,推进义务教育阶段学校办学条件标准化”考核哪些内容?
答:主要考核推进义务教育阶段学校办学条件标准化所采取的措施及其成效。
105.“均衡配置公共教育资源,有具体的扶持弱校的措施”考核哪些内容?
答:主要考核通过扶持弱校促进公共教育资源



