为强化心理健康教育工作实效，学工处于近日组织召开心理健康教育朋辈工作专题推进会，部署新学期心理健康教育工作。学工处副处长、团委副书记吴映华，院学生会心理发展部及社联心理协会学生干部参会。

       会议回顾了2024年心理健康教育的工作成效，重点展示心理剧大赛、朋辈互助训练营、心灵树洞信箱等项目成果。结合《教育部心理健康教育指导纲要》要求，会议从家校协同、机制创新等维度提炼3项可推广经验，并针对活动持续性等问题制定改进方案。

        重点聚焦“5·25心理活动月”筹备工作，并明确以积极心理学理念为指导，构建“多元展示+分层活动”模式：面向新生开设人际关系主题讲座，为毕业生定制压力管理模块，同步开展线上线下心理指导服务，形成“精准识别、分类施策”的工作格局。吴映华副处长现场开展《大学生心理危机识别与朋辈干预》专题培训，通过情景模拟、案例剖析等方式强化学生干部实务能力，并发布《朋辈互助自助心理异常情况处置指引手册》，为规范化操作提供标准化指导。

       学工处将通过优化“校-系-班-寝”四级联动机制，持续拓展心理健康教育覆盖面，深化朋辈互助实效，为促进学生全面发展筑牢心理健康防线。