关于印发《福州黎明职业技术学院
学生文明教育迎评促改工作方案》的通知
各系（部）、福屿校区管委会：
现将《福州黎明职业技术学院学生文明教育迎评促改工作方案》印发给你们，请结合本系实际，认真研究，贯彻落实。
附件：福州黎明职业技术学院学生文明教育迎评促改工作方案
福州黎明职业技术学院学工处
2017年2月24日
附件：
福州黎明职业技术学院学生文明教育迎评促改工作方案
根据学院评建工作安排，为加强学生基础文明的教育和管理，现制定如下工作方案：
一、机构设置
为加强对学生基础文明教育管理工作的领导，现成立学生文明教育迎评促改领导小组，具体成员名单如下：
组 长：杨光舟
副组长：刘 鹏
成 员：陈伟伟、陈 达、王新华、陈铭帅、郑爱清、林鸿燕、
王兴苹、聂计闽、王瀚程、陈 芳
秘 书：王瀚程（兼）
二、工作内容及措施
（一）学风督查组
1、工作组成员及职责
组长：陈伟伟
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责学生课堂出勤、课堂纪律的整治。
2、具体要求
（1）课堂出勤：学生上午7:50进教室，下午13:50进教室，不得带早餐、穿拖鞋进教室。
（2）课堂纪律：学生带好教材及文具，在规定区域就座，上课不得玩手机，不得睡觉（科任老师要主动参与）。
3、具体措施
（1）加强学生考勤管理。班级考勤实行双点名制度，即学委负责考勤记录，副班长或班长负责考勤监督。学委考勤情况按以往要求执行，副班长考勤情况向辅导员反馈，两者考勤都必须经科任老师签字确认，辅导员每周汇总一次，上报系部。学生迟到两次计一次旷课，旷课节数达到处分标准时给予相应纪律处分。
（2）加强学风督查。各系党支部书记牵头，科任教师、辅导员、学生干部共同参与，开展课堂出勤、课堂纪律巡查，对学生上课迟到、旷课，课堂不良习惯进行督导纠正。
（3）各系组织人员对“起床困难者”做好帮扶工作。针对频繁迟到的学生，辅导员要有针对性地下宿舍督促。
（4）全院开展学风考评工作，对课堂出勤、课堂纪律进行评比，系内外评比，评选出优秀系部和最差系部、优秀班级和最差班级。对表现优秀的系部、班级和个人，进行通报表扬，并给予相应奖励，对表现最差的系部、班级和个人，进行通报批评，并给予相应处罚。
（二）文明餐桌督查组
1、工作组成员及职责
组长：郑爱清
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责学生就餐秩序、就餐文明和节约风气的整治。
2、具体要求
（1）就餐秩序：学生自觉排队打饭菜。
（2）回收餐具：学生自觉回收餐具。
（3）就餐结算：一律使用非现金支付（校园卡、支付宝、微信），讲究卫生，提高结算效率。
（4）就餐文明礼仪：一人一座，一人一副餐具；爱护餐厅设施；严禁用餐期间大声喧哗；严禁在餐饮场所吸烟；节约粮食，杜绝浪费，吃多少打多少。
3、具体措施
（1）资源保障。食堂窗口设置隔离带轨道，并将荤素菜色按顺序排放，实现流水线作业；食堂设置固定餐具回收点，由固定工作人员在回收区整理餐具。
（2）营造宣传氛围。辅导员召开班会，对文明餐桌活动进行宣传，并进行初步培训；以班级为单位开展文明餐桌倡议活动；开展文明就餐标语征集活动，获奖标语制作成横幅悬挂在食堂显眼位置。
（3）安排志愿者进行就餐秩序引导、就餐文明及餐具回收督导。
（三）宿舍卫生督查组
1、工作组成员及职责
组长：王新华
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责学生宿舍内务及公共走廊卫生的整治。
2、具体要求
（1）宿舍内务。严格按照《福州黎明职业技术学院学生宿舍卫生检查标准》执行，地板无污渍，被子统一折叠为方块状，朝向统一。
（2）宿舍安全。宿舍内无烟头、烟灰缸，无异味，无违规电器及管制刀具等，无私拉网线、电线。
（3）走廊无杂物（鞋架整齐，衣物晾晒有序即可）。
（4）不进异性宿舍，不叫餐、不打包食品。
（5）宿舍成员养成良好的生活习惯，用完东西放回原位，不乱丢垃圾等。
3、具体措施
（1）建章立制。宿舍建立值日制度，宿舍成员轮流值日；每个宿舍门口制作一个宿舍成员指示牌（3月10前完成）；宿舍长享受班委同等待遇，德育分最高可加至5分，辅导员给予舍长足够的关注和关爱。
（2）抓住典型。每个班级挑选1-2间标杆宿舍，组织其他宿舍成员参观学习；辅导员摸清所辖学生中的脏乱差宿舍，作为重点整治对象。
（3）加强检查。除每周二下午院系两级宿舍卫生检查外，学院将组织各系辅导员、学生干部不定期抽查学生宿舍内务卫生。
（4）加强教育。辅导员召开班会开展宣传和教育，每周在班会进行卫生情况通报。
（5）奖惩措施。对宿舍内务好的宿舍，由学工处颁发奖状并给予物质奖励。对于每周不合格次数最少的宿舍，辅导员在班会上进行表扬，并应给予评优评先、入党推优倾斜；对于卫生检查不合格的宿舍，一次通报，两次以上给予纪律处分。对于宿舍内务检查排名靠后的系部和辅导员，学工处要对支部书记和辅导员进行诫勉谈话。
（四）教室卫生督查组
1、工作组成员及职责
组长：聂计闽
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责教室及公共走廊卫生的整治。
2、具体要求
（1）教室卫生：严格按照《福州黎明职业技术学院教室卫生检查标准》执行，地板无污渍，课桌讲台干净整洁，窗户、天花板干净明亮。
（2）走廊及公共区域卫生：走廊及公共区域无烟头、无垃圾。
3、具体措施
（1）每周二下午为全校教室卫生大扫除，各系需安排学生对所辖教室及公共卫生区域进行卫生大扫除。
（2）总部部门为各系配备铲子，并由各系自行保管使用。
（3）每周二下午，由院系劳动部门进行卫生大检查，不合格的班级必须立即整改。对于卫生不合格较多的系部，将予以全校通报批评，对于卫生好较多的系部，将给予全校通报表扬。
（4）各系每天应加强对本系责任区域的保洁工作，学院将进行抽查评比。
（五）环境卫生督查组
1、工作组成员及职责
组长：陈铭帅
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责校园环境卫生的整治。
2、具体要求
（1）学生不在校园内乱丢纸屑、果皮、食品袋等垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪，能够主动将垃圾丢到垃圾桶内，养成爱护环境卫生的文明习惯。
（2）学生不向宿舍窗外丢弃垃圾，不在公共区域内吸烟。
3、具体措施
（1）辅导员召开班会进行迎评宣传动员，对学生进行思想教育。
（2）成立环境卫生督察队，利用学校监控设备，对在校园内乱丢垃圾、吸烟的学生，给予通报批评及警告以上纪律处分，对向宿舍窗外抛物的宿舍，给予全宿舍成员通报批评。
（3）定期对学校各环境责任区进行检查评比，并根据排名给予一定奖励和惩罚。
（4）积极组织青年志愿者从事爱护校园环境宣传、环境卫生清扫等活动，调整本学期志愿者服务加分封顶次数至16次。
（六）文明礼貌督查组
1、工作组成员及职责
组长：林鸿燕
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责学生文明礼貌的教育和督导。
2、具体要求
（1）学生注重仪表之礼，在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方，例如不在教室、办公室、会场等公共场所穿拖鞋、漏背装。
（2）学生注重言谈之礼，在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善，例如不讲粗话、脏话，不在公共场合大声喧哗。
（3）学生注重待人之礼，在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人，例如在校园内遇到师长能主动问好或微笑示意，在宿舍内遇到师长能起立问好，热情接待。
（4）学生注重观赏之礼，在观看文艺表演、讲座以及体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩，例如不在开会、听讲座、出席活动时讲话、玩手机。
3、具体措施
（1）全体师生佩戴校徽上班、上课（从3月1日起施行），对未佩戴校徽的师生给予一定惩罚。
（2）辅导员将文明礼貌教育列入大班会的常规教育内容，反复强调。班主任开展一次文明礼仪班会，对学生进行文明礼貌教育和示范培训。
（3）院团委和各系团总支将文明礼仪作为学生干部合格考核的必要条件，分别对院、系、班学生干部进行礼仪培训，让学生干部起好带头作用。
（4）通过举办创意漫画礼仪展，以及在校园广播和网络媒体上推广礼仪知识等，大力营造文明校园氛围。
（5）各支部书记组织教师到其他系部学生宿舍走访，考察学生的接待礼仪，并进行评分。
（6）定期对教职工开展问卷调查，了解学生的文明表现情况。
（7）在全校范围内评选“文明礼仪之星”、“文明礼仪之班”和“文明礼仪之系”，给予一定精神和物质奖励。
（七）评建知识督查组
1、工作组成员及职责
组长：陈 芳
组员：各党支部书记、辅导员，院、系学生干部
工作职责：负责学生评建知识学习成效的检查和督导，以及学生访谈、学生座谈会的组织培训工作。
2、具体要求
（1）学生熟知评建知识问答内容，并且理解其中含义。
（2）学生对评建知识内容有自己的想法，并能举例论证。
3、具体措施
（1）各系辅导员采用多媒体在大班会上讲解评建问答知识，引导学生理解、融会贯通。
（2）各班级将评建知识制作成多媒体课件，利用晨读时间，每天在教室内开展评建知识讲演、互动问答等练习。
（3）学院组织人员进入各班级抽查，随机对学生进行评建知识问答提问。对抽查结果最差的系部，学工处将对相关负责人、辅导员进行诫勉谈话。
（4）滕印评建知识问答题库，做到人手一份。将电子版评建知识上传至学院微信公众号及班级QQ群。
（5）安排全校性评建知识考试，考试成绩等同专业课程成绩列入学生综合测评智育成绩，计入奖学金评定范围。考试不合格者，除安排补考外，取消本学年所有评优评奖资格。
（八）学习成效协调组
1、工作组成员及职责
组长：王兴苹
组员：各党支部书记、辅导员，邹佳丽，院、系学生干部
工作职责：组织学生参加学习成效培训。
2、具体要求
学生懂得学习成效考核的重要性及具体内容和方法，能够积极参与学校组织的综合素质培训活动。
3、具体措施
（1）宣传动员。辅导员召开班会详细解读学习成效考核的重要性及具体内容和方法，积极动员学生参与学校组织的培训活动。
（2）选拔人才。配合学院选拔综合素质较高（尤其是沟通表达能力、应变能力）的学生作为精英团队成员。
（3）组织保障。按照学院工作安排组织学生参与学习成效培训，配合做好参训学生的调动、请假等工作。
（九）福屿校区综合组
1、工作组成员及职责
组长：陈 达
组员：烹饪系学生干部
工作职责：按照以上八个组的工作职责、要求和措施，切实抓好烹饪系学风、文明就餐、宿舍卫生、教室（实训室）卫生、环境卫生、文明礼仪、评建知识培训、学习成效考核等工作。
三、奖惩办法
（一）学生管理人员。根据各工作组及工作人员的执行成效，学工处将进行绩效考核，结果作为员工月份绩效工资、学年考核、评优评先、职称评定的重要依据（具体另行拟定方案）。
（二）学生。制定学生综合测评和奖学金评定补充条例，将评建工作纳入考核内容；根据学生的综合表现，评选5个评建工作先进集体和200名评建工作先进个人，给予一定的精神和物质奖励。
四、几项要求
（一）各系要广泛宣传，广而告之，确保每一位学生理解文明教育的具体要求和做法。
（二）各工作组需尽快拟定切实可行的执行方案，细化工作人员名单，细化分工，确保各项工作落到实处。
（三）各系应充分发挥学生党员（或预备党员）、入党积极分子、学生干部的先锋模范作用，积极组织他们参与到评建工作中去。
